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admin 发表于 2022-6-16 00:20:54
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序章:宣导篇
序:教程宣传片
课时0:课程介绍


第一章:字体认知
课时1:字体起源过程
课时2:字体结构、重心、错视觉
课时3:AI常用工具学习


第二章:快速改字
课时4:圆体改字-“新品抢鲜知晓” 字形处理
课时5:圆体改字-“新品抢鲜知晓” 文字排版及装饰
课时6:圆体改字-“初恋西柚妆” 字形处理
课时7:圆体改字-“初恋西柚妆” 文字排版及装饰点缀
课时8:矩形改字-“决战到底” 字形处理
课时9:矩形改字-“决战到底” 文字排版
课时10:矩形改字-“向前进” 字形处理
课时11:矩形改字-“向前进” 文字排版
课时12:宋体改字-“夏末秋至” 字形处理
课时13:宋体改字-“夏末秋至” 排版及装饰


第三章:字体中的断舍离
课时14:字体常见连笔-“京时速度” 字形设计
课时15:字体常见连笔-“京时速度” 排版处理
课时16:字体常见连笔-“连用30天” 字形设计
课时17:字体常见连笔-“连用30天” 排版处理
课时18:适当的断笔-“独具一格” 字形处理
课时19:适当的断笔-“独具一格” 文字排版
课时20:适当的断笔-“创新时代” 字形处理
课时21:适当的断笔-“创新时代” 文字排版
课时22:笔画共用-“有你就够了” 字形设计
课时23:笔画共用-“有你就够了” 文字排版
课时24:笔画共用-“跨界重构” 字形处理
课时25:笔画共用-“跨界重构” 排版装饰


第四章:路径字体几种表现
课时26:纤细苗条型-“茶不语” 字形处理
课时27:纤细苗条型-“茶不语” 排版及装饰
课时28:纤细苗条型-“纤细如丝” 字形处理
课时29:纤细苗条型-“纤细如丝” 排版及装饰
课时30:矮胖稳健性-“果汁果味” 字形设计
课时31:矮胖稳健性-“果汁果味” 文字排版
课时32:矮胖稳健性-“拾全拾美” 字形设计
课时33:矮胖稳健性-“拾全拾美” 文字排版
课时34:破格型-“风爆计划” 字形设计
课时35:破格型-“风爆计划” 文字排版
课时36:破格型-“设计未来” 字形设计
课时37:破格型-“设计未来” 文字排版
课时38:自由生长型-“立即参与” 文字设计
课时39:自由生长型-“立即参与” 排版装饰
课时40:自由生长型-“冲至远方” 文字设计
课时41:自由生长型-“冲至远方” 排版装饰


第五章:黑体字形的拓展
课时42:运动感字形-“视觉呈现” 字形处理
课时43:运动感字形-“视觉呈现” 排版及装饰
课时44:运动感字形-“火力全开” 字形处理
课时45:运动感字形-“火力全开” 排版及装饰
课时46:运动感字形-“热血冻不住” 字形设计
课时47:运动感字形-“热血冻不住” 文字排版
课时48:厚实稳重感字形-“独立急行” 字形设计
课时49:厚实稳重感字形-“独立急行” 文字排版
课时50:厚实稳重感字形-“超觉未来” 字形设计
课时51:厚实稳重感字形-“超觉未来” 文字排版
第六章:宋体的多变性
课时52:如何省笔画-“细如丝” 字形处理
课时53:如何省笔画-“细如丝” 文字排版
课时54:如何省笔画-“春夏尚新” 字形处理
课时55:如何省笔画-“春夏尚新” 文字排版
课时56:宋体与圆体结合-“一亩桑田” 字形处理
课时57:宋体与圆体结合-“一亩桑田” 排版及装饰
课时58:宋体与圆体结合-“新品尝鲜” 字形处理
课时59:宋体与圆体结合-“新品尝鲜” 排版及装饰
课时60:宋体的错位表现-“尖货不断” 字形设计
课时61:宋体的错位表现-“尖货不断” 文字排版


第七章:书法风格字体设计
课时62:书法字与笔触的巧妙结合-“霸道江湖” 字形处理
课时63:书法字与笔触的巧妙结合-“霸道江湖” 文字排版
课时64:钢笔绘制-“梦” 字形处理
课时65:钢笔绘制-“梦” 文字排版


第八章:卡通字形
课时66:圆润可爱型-“六一吃货必备记” 字形处理
课时67:圆润可爱型-“六一吃货必备记” 文字排版
课时68:方方正正型-“双12抢先购,均价5折” 字形设计
课时69:方方正正型-“双12抢先购,均价5折” 文字排版
课时70:方方正正型-“百万豪礼相送” 字形设计
课时71:方方正正型-“百万豪礼相送” 文字排版
课时72:调皮活泼性-“光年记忆” 字形处理
课时73:调皮活泼性-“光年记忆” 文字排版


第九章:哥特字体
课时74:西文中用-“格调生活” 字形处理
课时75:西文中用-“格调生活” 文案排版
课时76:西文中用-“匠心独具” 字形绘制
课时77:西文中用-“匠心独具” 细节调整
课时78:西文中用-“匠心独具” 文字排版


第十章:花体的生成
课时79:如何巧秒运用英文的特征-“花艺人间” 字形绘制
课时80:如何巧秒运用英文的特征-“花艺人间” 细节调整
课时81:如何巧秒运用英文的特征-“花艺人间” 文字排版


第十一章:字体标志
课时82:字体标志的生成-“封云馆” 字形设计
课时83:字体标志的生成-“封云馆” 文字排版
课时84:字体标志之上下组合-“北京的面” 字形处理
课时85:字体标志之上下组合-“北京的面” 文字排版
课时86:字体标志之上下组合-“禅意” 文字处理
课时87:字体标志之上下组合-“禅意” 排版装饰
课时88:字体标志之左右组合-“奈雪的茶” 文字处理
课时89:字体标志之左右组合-“奈雪的茶” 排版装饰
课时90:字体标志之左右组合-“雪松间” 文字处理
课时91:字体标志之左右组合-“雪松间” 排版装饰
课时92:常见的印章组合-“宫茶” 字形处理
课时93:常见的印章组合-“宫茶” 文字排版


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此人正在学习 发表于 2022-6-16 08:01:35
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pingzhimo 发表于 2022-6-16 10:48:52
RE: 探先生·商业字体设计《一字百炼》系统学习教程 [修改]
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寒川 发表于 2022-6-18 21:50:09 来自手机
祝IT直通车越办越好
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宇转好帖鄙 发表于 6 天前 来自手机
2222222222222222222
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123457443 发表于 3 天前
楼主发贴辛苦了,谢谢楼主分享
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xwuw13 发表于 3 天前
谢谢分享!!
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李冰381 发表于 前天 15:30 来自手机
6666666666666
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贰十岁装成熟装s 发表于 昨天 08:59
谢谢分享学习~
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